Cómo usar objetos y complementos para añadir significado

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Por Geraldine Woods

Tres elementos importantes -objetos directos, objetos indirectos y complementos de sujeto- no siempre aparecen en una oración, pero cuando lo hacen, agregan información a la idea iniciada por el sujeto y el verbo. Para localizar objetos y complementos de sujetos, tenga en cuenta estos puntos:

  • Después de un verbo de acción, puedes encontrar una palabra – o varias palabras – respondiendo a la pregunta ¿quién o qué? Ese es el objeto directo. Por ejemplo, en la frase Lulu odia los deportes, odia es el verbo de acción y Lulu es el sujeto de los odios. Pregúntale a Lulu a quién odia? y no tendrás respuesta. Pregúntale a Lulu qué odia? y la respuesta es deportes. El deporte es el objeto directo del verbo»odia».
  • Los verbos de acción también aparecen ocasionalmente con un objeto directo y un objeto indirecto. En la frase Lulu me dio una mirada molesta, la combinación de sujeto-verbo es la que Lulu me dio. El objeto directo del verbo dado es la mirada, que responde a la pregunta que Lulu dio ¿qué? Las preguntas de objeto indirecto son ¿a quién? ¿a qué? ¿Así que ahora tienes a Lulu echando una mirada molesta a quién? La respuesta es para mí, y yo soy el objeto indirecto. (No obtienes una respuesta cuando preguntas a qué.)
  • Después de un verbo de enlace, simplemente pregunte a quién? o qué? para encontrar el complemento del tema. En la frase Lulu es un jugador de baloncesto terrible, el combo sujeto-verbo es Lulu es. Ahora pregúntale a Lulu quién es. ¿Lulu es qué? La respuesta es un jugador de baloncesto terrible. La palabra más importante en esa respuesta es player, y player es el complemento del tema.

La mayoría de las veces la distinción entre objetos y complementos no importa. Sin embargo, cuando un pronombre completa el pensamiento iniciado por el sujeto y el verbo, hay que estar alerta. En inglés formal, el mismo tipo de pronombre que actúa como asignatura también actúa como complemento de asignatura. Los pronombres de sujeto y los pronombres de objeto no siempre coinciden.

Preguntas de práctica

Ubique los objetos y complementos de tema en cada frase. Subraye cada uno y etiquételo como un objeto directo (DO), un objeto indirecto (IO) o un complemento sujeto (SC).

  1. El aplauso siempre suena más fuerte cuando Lola toca.
  2. ¿Quién lo retaría?

Respuestas a las preguntas de práctica

  1. Los sonidos son un verbo de enlace que conecta el aplauso del sujeto con el sonido más fuerte, el complemento del sujeto.
  2. (DO). El verbo es desafiar y el sujeto es quién. Cuando se pregunta quién retaría a quién o qué? la respuesta es él, un objeto directo.

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